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ENCUENTRO DE CÀTEDRAS UNIVERSITARIAS DE SOSTENIBILIDAD CON LA PARTICIPACIÓN DE LA CÁTEDRA CCC

5-12-2023

El pasado mes de octubre tuvo lugar el I Encuentro de Cátedras Universitarias de Sostenibilidad, bajo el título Agenda 2030, Cambio Climático y Economía Circular, al que asistió también la Cátedra CCC, de Cultura Científica para la Emergencia Climática, que desarrolla parte de su actividad en el Jardí Botànic de la Universitat de València, y cuya directora es la botánica Olga Mayoral, subdirectora a su vez del Jardí Botànic.  

En este encuentro se acordó crear la Red de Cátedras Universitarias de Sostenibilidad, para promover la colaboración en la formación, investigación, innovación y transferencia de losObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas. Una iniciativa que refuerza el compromiso de dichas Cátedras con el futuro y las acciones de cambio, a la vez que supone un llamamiento a las Cátedras Universitarias de todo el Estado para que se unan a este compromiso de colaboración en la consecución de los retos que plantean los Objetivos de Desarrollo Sostenible. 

En la Declaración de Intenciones que se redactó en la creación de la Red, se recogen puntos relacionados con la colaboración y las sinergias, para compartir conocimientos, experiencias y recursos; con la transversalidad y la diversidad, abordando la sostenibilidad de forma inclusiva y multidisciplinar en cuanto a enfoques y conocimientos; con la investigación y la formación de calidad, basados en el rigor para que contribuyan a la toma de decisiones desde el conocimiento; con la formación de la ciudadanía, apostando por integrar contenidos relacionados con la sostenibilidad en los planes de estudio; con la creación de una plataforma común de comunicaciones e interlocución, entre otros.  

La Red supone unir recursos y esfuerzos, así como un compromiso para trabajar de forma conjunta, abierta, transparente y comprometida hacia un futuro más sostenible y más justo. En este sentido, la Cátedra CCC, se adhiere para seguir cumpliendo con sus objetivos, basados en abordar los problemas socioambientales desde las competencias y la alfabetización científica, para conocer y comprender los procesos que nos afectan y poder participar como sociedad en una toma de decisiones consciente y eficaz.